”还一 起站正在唱歌唱得很认真

  给 xx 教员们的一封信 卑崇的教员们: 您们好! 起首,我们一家人向 xx 的教员们道声感激。感谢你 们这些时日的辛勤工做和勤奋付出,辛苦了! 一曲就想和教员交换, 但一曲苦于上班太忙没有得当的时 候和教员沟通,偶尔请个假来接送 xx,也没有和教员畅 谈, 只是提了一点点。 未能让教员更深切的领会我们的孩子, 这是我们家长的失职。那天开家长座谈会,想说的话其实很 多,可是我晓得还有更多的家长有话要说,并且,宝物的事 情一时半会说不清晰。今天,宝物睡得早,趁此机遇坐正在电 脑面前细细说来,也许会说得更全面一些。 xx 三岁半了。回首这几年来,悲欢离合样样皆有。 两岁之前,xx 是由奶奶和外婆配合带大的,我们配合生 活正在一个屋檐下,其乐融融。但后出处于客不雅缘由,两位老 人都不克不及带宝物了。能够说正在别人眼里,我们两夫妻的糊口 是从天堂降到了。我和他爸都晓得,实正我们的时 候到了!不到两岁半,xx 被送到了柳湖长儿园。我们两 大人谁有时间谁就接送。每天的糊口除了工做就是孩子。后 来,我们也请了一个很是善良的姑婆特地担任接送她。正在柳 湖读了一学期,考虑到示范长儿园的讲授和方式等因 素,取我们家长的期望更接近一些,也更适合宝物一些,于 是 xx 很幸运的飞到了你们身边。 通过大半年的察看,xx 的变化确实很大,这取教员 们的勤奋是分不开的。正在糊口方面,她能做到根基自理。自 己穿衣裤鞋袜(炎天简单的衣服) ,本人吃饭拉便便,本人 刷牙洗手洗脚……上学期教员反映过 xx 午睡不易,通过 教员无效的方式,现正在曾经较着好转。日常平凡我们正在这些方面 也不娇纵孩子,一曲都一句话“本人的工作本人做” , 勤奋做好一个“懒”家长。 正在进修方面,从小我们就沉视早教的培育,已经多次带 去宜宾早教机构感触感染过,进修到一些早教方式,回来本人摸 索并实践一些。从未满一岁起头,我们便每天晚上讲故 事给她听。曲到现正在,睡觉前听故事和看书曾经成了她糊口 中必不成少的一部门,成了一种盲目的习惯。诗歌,儿歌等, 城市良多。每个月,xx 也会按时收到我们给她订的巧虎 系列册本玩具等。只需是对孩子有益处的,我们家长都极力 去做。包罗和袁亚睿的妈妈肖叶教员他们一路去亲子勾当, 一路交换育儿,一路登山,一路做…… 只是,正在礼貌方面,我有一个问题迷惑了几年了。对, 三年了!毫不夸张! !就是性格胆怯的问题。这个孩子从小 就异乎寻常。抱出去和伴侣玩的时候,若是是男性,她就会 哭,会怕。从小就不让男性报她,除了他的爸爸。我们为此 做过很多勤奋,后来,慢慢不哭了,可是,仿照照旧掩饰不了她 的脸色和心理。还有,其他孩子会自动喊人,自动和别 人打招待,而 xx 就不会。她不是一个宅家的孩子,我们 也不是宅家的大人。每天晚上吃过饭城市抱她出去,让伴侣 们逗逗,无意识的去培育她的人际交往能力,消弭她的惊骇 和胆怯心理。每天出门前,城市好好的和她说,出去碰着熟 人该当怎样打招待,她都很欢快的承诺。可是一出门环境就 仍是老样子,死活不叫人。有时实的感觉累。每天如许的对 话会反复,如许的情景会沉演。,都不太管用,或 者说尽管其时。现正在的环境有点好转,不会自动打招待,但 是我叫她喊的话她仍是会喊。总之,不会自动的去做。可是 若是有别的一个性非分特别向的小伴侣和她正在一路的话,她就明 显很开畅,看到小伴侣打招待,她也会很兴奋的跟着喊。我 们阐发过,这该当是由于她胆量太小的缘由。有一个玩伴正在 身边,她胆量就会大起来。其实我小时候胆量也很小,也是 死活不和人打招待,很可惜她骨子里遗传了这种“胆怯基 因” 。她不是一个自动的孩子。可是,我不想因而断定她就 是性格内向的孩子,不想给她打上“内向”如许一个标识表记标帜。 教员,你晓得吗,她正在家里不是如许的。正在家里,她相 当的活跃。当着家里的人,会自动唱歌,跳舞,走猫步,做 怪像,当小教员。会跟着他爸爸欢愉的舞动扭,他爸也 爱带着她跳舞,哪怕是起床的时候带着她扭几下。我也因而 给她报了跳舞班, 我不求她能跳多好, 只是让她能愈加自傲, 胆儿更大。有时候,我把她的跳舞视频传到网上,良多人会 有如许一种感受: “这个宝物很开畅,很搞笑。 ”这是由于他 们没有看到现实糊口中的她。亲爱的教员,你们很是领会 xx 正在学校的环境。不说我也晓得,若是你们叫她独自坐 正在上去唱歌,她绝对张不启齿。若是你问她两句话,她 该当不会回覆,或者只是点头,最多会声音如蚊子一般回覆 你几个简单的字。 我迷惑的是,如许的孩子,她不是实正的内向型性格, 若是是实正的内向,她正在家里就不会又唱又跳,而是恬静的 做着恬静的一些工作。事明不是如许的。她喜好跳舞, 她喜好唱歌,喜好措辞,喜好搞笑,只是,她不喜好正在别人 面前如许,我不晓得她怕什么。 为此,我寻求过良多帮帮,看过很多这方面的书和材料。 美国心理学家对此研究,而且是如斯描述如许的儿童的,说 他们是患了“选择性默然症” 。这不是一种吃药能够治好的 病,该当说是一种心理病。就是胆怯的孩子,正在熟悉的场所, 没有压力的去做本人喜好的事;可是正在不熟悉的场所,就选 择缄默。如许的儿童,只要慢慢指导,多激励,让她有自傲。 于是我不断的朝这方面勤奋。我几乎不会正在伴侣面前骂她, 由于她自大心很强,不是大大咧咧的小孩,骂她的话只会让 她愈加胆怯。一般正在外面她犯错了,回家再进行教育。 当然,正在有时候无效的环境下,我们也过她,大人 往往也难以胁制本人的情感。 也许良多人会说我太苛刻,太多虑了,每小我有每小我 的性格,不克不及。可是,糊口告诉我,过于内向的孩子, 不长于表达的孩子正在糊口中是不容易成功的。有句话说“是 金子总会发光的” 。可是,正在今天合作激烈的社会中,每个 小孩都是优良的,都是复合型人才。若何才能脱颖而出,我 想,唯有怯于自动展现本人的人,才可能比别人更快登上顶 峰, 才会少走一些弯。 我不是说必然要宝物当一匹千里马, 必然要有多大的成绩, 至多, 她该当要实现本人糊口的价值, 有准确的世界不雅,人生不雅,价值不雅,而非凑数其间。普通但 不服淡,是我们一家人糊口的。正在这里,我要感激肖老 师为我保举的一本书,同时,我也保举给了身边的伴侣,这 是培育出两个亿万财主儿子的犹太妈妈写的《出格狠心出格 爱》 。正在这里我不是强调本人的孩子要找良多良多的钱,而 是此中两个孩子的很多习惯让我幡然。以前只晓得犹太 人是世界上最伶俐的人,现正在才晓得并不是智商取我们的差 异,而是从小习惯和能力培育的差别。犹太妈妈的此中一个 不雅念和我的不雅念不约而合,那就是社交的魅力正在一小我的成 功的要素中占了 50%。也就是说,一小我成功取否,有一半 是取决于社交能力。犹太母亲勤奋创制孩子社交的情景,就 是为了让孩子可以或许准确的取人交往,轻松的通向成功大门。 发蒙教员对孩子终身的影响是举脚轻沉的。 现正在, xx 有一大半的时间是正在学校渡过的,所以,我但愿教员们可以或许 赐与她这方面的帮帮。你们对儿童的问题更有研究,你们的 方式必然比我们家长的更无效。前次开家长座谈会,听得出 来你们对于孩子不遗余力的程度毫不亚于我们家长。对于你 们的良多育儿不雅念,我很是附和和支撑,我的感觉,把 孩子交到你们手里是我们一家人的幸运。我们只教一个孩 子,你们面临的倒是几十个孩子。曾担任过教师的我深知老 师的艰苦。上学期我和刘教员、黄教员简单的沟通过几回, 关于孩子的胆怯性格问题。后来黄教员还锐意把她叫上去唱 歌,刘教员也锐意叫她去当小教员。这些我们都很是感谢感动。 今天,我决定让教员领会这个孩子的另一面,才能以更无效 的法子一路帮她降服妨碍。我但愿教员能帮帮这个小胖妹, 让她敢说,敢斗胆的说,不畏缩,可以或许多供给给她一个 措辞的舞台。当然,也包罗所有胆怯的小孩。可以或许用切实有 效的方式一步步把她引进灿烂的。我们会极力共同教员 的工做,支撑你们的工做其实就是支撑我们本人的孩子。今 天正在街上碰着刘教员,你告诉我,你发觉了一个问题,就是 “孩子和此外胆大的孩子正在一路,就变得非常斗胆。 ”还一 起坐正在唱歌唱得很认实。说实话,我很不测更欣喜 于教员发觉了这一点,证明你们实的操心了。 我晓得有些工作急不得。就像龙应台的著做《孩子,你慢 慢来》所说。教育不是百米冲刺,人生更不是。不是赢了起 跑线就必然会赢一生。所以,我们不会放弃对孩子的教育。 我晓得,小时候习惯的养成会陪伴她一生。老舍先生回忆起 他的母亲,心存感谢感动,感谢感动母亲传给他的好的性格和习惯, 感谢感动母亲给了她生命的教育。我想,每一个父母都该当为教 育孩子而担任。否则为什么要生下如许一个有着无限潜力的 小精灵呢?这段时间关心李天一的案,感伤良多。我们 每一个为人父母都能够窥见此中的教育问题,一小我的思惟 决定着一小我的步履。 孩子终有一天会铺开我们的手。正在铺开我们手之前,让 我们家长他如何走得更稳。对于孩子的教育,我们有很 多做得实的不敷,就如教员所说,孩子的良多错误谬误我们都知 道,可是却没有太多的现实步履去帮他更正。但愿教员们能 够赐与我们家长准确的指点。我很抱愧耽搁了教员贵重的时 间看这封信。再次感谢你们! (跋文:正在这里,我还想说一件事儿。过两天是国庆节了,朋 友成婚让她当花童,很感激他们对 xx 的一种安心和激励。其实我 都很担忧,怕她会怯场,正在有浩繁人的排场下又选择缄默。但我会努 力,帮帮她朝前迈步,虽然这一步跨出去很难! ) xx 妈妈——xx

  家长给教员的一封信_育儿理论经验_长儿教育_教育专区。给 xx 教员们的一封信 卑崇的教员们: 您们好! 起首,我们一家人向 xx 的教员们道声感激。感谢你 们这些时日的辛勤工做和勤奋付出,辛苦了! 一曲就想和教员交换, 但一曲苦于上班太忙没